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教师是受社会委托,在学校中对学生身心施加特定影响,把其培养成为一定社会所需要的人。()

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习性也可以理解成一个人的心理以及行为方式。()

设计能力只能是个人能力,不可以是群体能力。()

如果面谈中的信任关系出现裂痕,或由于其他意外事情打断,应立即结束面谈,不谈分歧。()

现代意义的团队绩效管理,并不与个体绩效管理相对立,而是包含个体在内的团队绩效管理,是一种以团队绩效带动个体绩效的绩效管理模式。()

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