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教育督导对上的主要职能是“监督”和“反馈”。()

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切斯特·巴纳德是西方现代管理理论中社会系统学派的创始人。()

狭义的教育投资也就是教育事业费。()

斯内登美国著名教育学者。在1909年在《美国公立教育管理》中就曾指出，“每一个教育成就都是在过去的背景上写成的，所以，在估价大多数现代教育工作的实际方面时，不能忽略历史的因素。”这种认识极大地推动了美国教育管理思想的研究。()

地方教育行政机构的职能通常包括：任命地区教育官员;批准并管理地方教育预;对地区教育教学情况进行评估和整改;向本地区政府部门汇报工作并接受指导;制定全国教育经费预算。()