快乐有强度的差异，从愉快、兴奋到狂喜，这种差异是和所追求的目的对自身的意义以及实现的难易程度有关。()
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心理学家告诉我们，做自己的伯乐，善于发现自己的优点，及时激励自己，你的自信心一定会大增。()
情绪的变化往往反映了情感的深度，而且在情绪变化的过程中，常常饱含着情感。()
教师的职业压力表现在()。
A工作繁重，心理承受压力大
B地位悬殊，心理安全感不足
C付多筹少，多元化需要被忽视
D积劳成疾，生理机能明显衰退
我们要善于应对工作，如果我们的工作效率与效益更高了，压力自然会有所减轻。具体举措有：
A设计好职业生涯规划
B提升工作能力
C挖掘工作中的积极面
D搞好工作中的人际关系
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