题目内容

学前儿童常见的睡眠障碍有（）

A. 夜惊
B. 遗尿症
C. 梦魇
D. 梦游症

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学前教育活动设计应当遵循（）

A. 分科性原则
B. 灵活性原则
C. 兴趣性原则
D. 联系性原则

收集儿童在学习过程中有代表性的作用或典型的表现记录，以儿童的现实表现作为判断儿童发展质量依据的评价方法被称为（）

A. 作品分析法
B. 测验法
C. 检核表法
D. 档案袋评价法

学前儿童的记忆容量随年龄的增长逐渐增加，感觉记忆和长时记忆的容量都是无限的（）

原始社会学前教育的方法有（）

A. 实践
B. 观察
C. 班级教学
D. 奖惩