题目内容

在布卢姆认知领域的教育目标分为（）

A. 认知与理解
B. 应用与分析
C. 综合与评价
D. 适应与创作

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学校教育对人的身心发展起的作用是（）

A. 主动作用
B. 决定作用
C. 主要作用
D. 主导作用

我国基础教育新课程管理具体包括（）

A. 国家课程
B. 地方课程
C. 活动课程
D. 校本课程

西方发达国家对我国的技术封锁从未间断,致使我国引进技术的价格一直很高。我国许多科技工作者为了实现跨越之梦,为改变在技术上受制于人的状况,不断刻苦创业、协作创新。我国科技工作者的自主创新（）

A. 体现了国家保护公民的权利和自由
B. 是维护国家经济安全的需要
C. 坚持了个人利益与国家利益相结合的原则
D. 维护了国家的荣誉和尊严

通过教育可以增强公民的民主意识，这表明教育具有政治功能（）