“不断吸收新知识充实自己,掌握和使用教材,进行知识再加工,善于表达,善于选择运用良好方法发展学生的品德能力,有效促进学生自学、实践等”属于教师的()。
A. 教育才能
B. 教学才能
C. 社会交往才能
D. 组织才能
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对孩子的非期望行为,父母可以采用批评惩罚法来加以纠正,批评时应该()
A. 不当着别人的面批评,同时不把话说得太过,留有余地
B. 尽量严厉一点,让孩子感到有震摄力
C. (如果孩子欺负了别的小朋友)不论什么原因,都应该当着这位小朋友和他家长的面狠狠地批评自己的孩子,以示公允
D. 在饭前或睡前进行,让孩子吃不好睡不好,增强批评的效果
知识是对所学材料的记忆,包括对具体事实,方法,过程,()和()的回忆。
某个厂商的一项经济活动对其他厂商产生有利的影响,我们把这种行为称作()。
A. 生产的外部不经济
B. 消费的外部不经济
C. 生产的外部经济
D. 消费的外部经济
最早对经济学方法论进行系统讨论的是1827年()发表的《政治经济学导论》一书。