思维是事物的本质及其内部规律性的反映，具有（)的特征。
A. 概括性
B. 直观性
C. 直接性
D. 间接性
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影响能力形成和发展的因素有（)。
A. 先天性因素
B. 环境
C. 教育
D. 主观努力
教育的课程体系由三部分组成（)
A. 通识教育
B. 任选课
C. 专业课
D. 专业拓展课
创新能力的培养内容主要是（)
A. 创新意识和思维习惯
B. 创新的基本思想方法和手段
C. 对新技术、新观念的跟踪与鉴别能力
D. 接纳新事物能力
心理素质教育的特点（)
A. 适应性
B. 姿态性
C. 个别性
D. 艺术性
E. 坚持性
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