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2015年2月27日，习近平深改组第十次会议上强调，要在法治下推进改革，在改革中完善法治，突出重点，对准焦距，找准穴位，击中要害，推出一批能叫得响、立得住、群众认可的硬招实招，处理好改革（）的关系，突破“中梗阻”，防止不作为，把改革方案的含金量充分展示出来，让人民群众有更多获得感。

A. “顶层设计”和“摸着石头过河”
B. “速度”和“质量”
C. “最先一公里”和“最后一公里”
D. “发展”和“稳定&rdquo

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在生物体内，6-磷酸葡萄糖处于各种代谢途径的重要交点。下列反应中，哪些是6-磷酸葡萄糖直接参与的反应？（）

A. 糖酵解途径中，由6-磷酸葡萄糖生成6-磷酸果糖
B. 磷酸戊糖途径中，由6-磷酸葡萄糖生成6-磷酸葡萄糖酸内酯
C. 由6-磷酸葡萄糖异构化生成1-磷酸葡萄糖，后者用于多糖的合成
D. 1分子6-磷酸葡萄糖直接生成2分子3-磷酸甘油，后者进入脂代谢
E. 肝脏中6-磷酸葡萄糖生成葡萄糖，后者被转运到血液中维持血糖浓度

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掉满是粪便的裤子和鞋子，为她清洗身体，并把衣服洗得干干净净。当这位学生接过衣服的时候，两眼含着感激的泪水说：“张老师，您像妈妈一样好。”这话一点儿也不夸张。不知有多少次，张老师替呕吐的学生打扫脏物，给学生系鞋带、擦鼻涕；又不知有多少次，她给学生买早餐，从家里端来开水，给学生服药，一连两个月给患眼病的学生上眼药，背着烫伤脚的学生上厕所、送回家。有多少家长拉着张老师的手说：“孩子交给您，我们心里踏实。”请分析张老师的行为，简要谈谈你对这种行为的认识。

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《指南》在目标部分分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段中期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。

A. 正确
B. 错误

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检修计划如何取消合并？

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A. “顶层设计”和“摸着石头过河” B. “速度”和“质量” C. “最先一公里”和“最后一公里” D. “发展”和“稳定&rdquo

在生物体内，6-磷酸葡萄糖处于各种代谢途径的重要交点。下列反应中，哪些是6-磷酸葡萄糖直接参与的反应？（）

《指南》在目标部分分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段中期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。

检修计划如何取消合并？

A. “顶层设计”和“摸着石头过河”
B. “速度”和“质量”
C. “最先一公里”和“最后一公里”
D. “发展”和“稳定&rdquo