A. 正确 B. 错误
A. 粗锯齿 B. 细锯齿 C. 中锯齿 D. 粗或中锯齿
A. 程序教材的编制和教学机器的使用 B. 程序教材的编制和教学范例的使用 C. 教学范例的编制和先行概念的使用 D. 即时强化的策略和教学机器的使用