德国历史法学派的代表萨维尼主要观点是:()
A. 法律是民族精神的产物
B. 《法国民法典》没有任何创新
C. 法典形式存在局限性
D. 法律是分阶段发展的
我国小学德育的目标有()。
A. 培养学生的创造精神
B. 培养学生的实践能力
C. 培养学生的自我教育能力
D. 培养学生的道德思维
E. 培养学生的道德评价能力
教学信息转换就是把课本上的书面表达形式转换为口语、体态、板书等表达形式。()
教学方法选择的主要依据有()。
A. 教学目的和任务
B. 教学内容的性质和特点
C. 每节课的重点和难点
D. 学生的身心发展特点
E. 教师自身的素养