根据材料，回答问题。有一位学生在课堂上总是默默无言，老师为他写到：“在老师的眼里，你是一个聪明文静的孩子，每一次作业，你总是那么认真，每一节课上，你是那么专心，什么时候，能让老师听到你甜美的声音。”亲切的语言像漫漫春风，不仅让老师和学生之间不可逾越的鸿沟消失了，而且把学生的兴趣吸引到学生的学习过程和良好的心理体验之中。该老师的做法有何成功之处？（） [不定项选择题]
A. 尊重和鼓励学生
B. 及时发现学生的优点和闪光之处
C. 充分发挥质性评价的作用
D. 注重调动学生的积极性
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根据材料，回答问题。小王任教于某市重点中学，他性格孤僻，不喜欢与人交往。经常独来独往，我行我素，难于和同事搞好关系。他经常担心领导是否认可他的能力，也担心学生是否喜欢他讲的课。因此，花大量时间来观察学生和同事，想法设法控制学生。根据福勒和布朗的观点，小王正处于教师成长的（）。 [单选题]
A. 关注生存阶段
B. 关注情境阶段
C. 关注学生阶段
D. 关注人际交往阶段
以下属于学生间认知方式差异的是（）
A. 场独立与场依存
B. 独立型与顺从型
C. 、沉思型与冲动型
D. 辐合型与发散型
E. 外倾型与内倾型
县级以上人民政府教育行政部门可以撤销教师的教师资格的情况包括（）
A. 弄虚作假、骗取教师资格的
B. 品行不良影响恶劣的
C. 侮辱学生影响恶劣的
D. 开除学生的
E. 被剥夺政治权利的
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