题目内容

教学设计的目的是()

A.得到一份教案
B.优化教学效果
C.替代传统的教学设计
D.运用教学媒体

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发现式教学法的实施第一步是()

A.提出和设计探究目标
B.分析论证,检验假设
C.总结提高、应用迁移
D.引导探究、提出假设

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1923年,中国教育家()在长沙、烟台、嘉兴举办大规模的千字课教学实验。

A.陶行知
B.孙中山
C.蔡元培
D.南国农

下列属于教育传播方式的是()

A. 个别传播
B. 课堂传播
C. 自学传播
D. 远程传播
E. 媒体传播

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