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认知系统对压力的控制作用是（）。

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目标手段相互依赖理论的含义包括（）。

效度系数的实际意义常常以决定系数来表示，如测验的效度是0.80，则测验的总方差中有（）的方差是测验分数的方差。

学生学习的一般特点是（）。

内耳的前庭器官是（）的感受器。