通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是()。
A. 实验法
B. 测验法
C. 观察法
D. 作晶分析法
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幼儿有意动作发生的标志是()。
A. 反射的建立
B. 无条件反射的消退
C. 手眼协调动作的出现
D. 幼儿能够抬头
小明亲眼目睹欺负弱小朋友的同学经常受到老师的严厉批评和处罚,而那些爱护弱小同学的则受到大家的喜爱,久而久之,他也变成了一个乐于助人的孩子。这种学习属于()。
A. 亲历学习
B. 观察学习
C. 迁移学习
D. 试误学习
儿童开始掌握时间概念的年龄约在()。
A. 1岁以后
B. 2岁以后
C. 3岁以后
D. 5岁以后
是幼儿词汇丰富的活跃期。
A. 2~3岁
B. 4~5岁
C. 5~6岁
D. 6~7岁