题目内容

交流效果促进法的训练原则有哪些？

A. 交换新的未知信息
B. 自由选择交往手段
C. 平等交换会话责任
D. 根据信息传递的成功度进行反馈

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双语失语或多语失语是指发病前熟练掌握两种或两种以上语言的失语症患者。如普通话-粤语

A. 对
B. 错

表达障碍型者比理解障碍型者预后好

A. 对
B. 错

Schuell刺激法指在受损害的语言符号系统中采用强烈的、被控制的和一定强度的听觉刺激作为首要的治疗工具去促进和扩大失语症患者的语言功能的重组。

A. 对
B. 错

Broca失语训练的重点为构音训练，口语及文字表达。

A. 对
B. 错