对《大自然在反抗》一课内容的下述理解中,正确的一项是()。
A. 必须彻底禁止任何喷洒药物治虫的方法,因为它们必然会破坏大自然的平衡。
B. 课文主要阐述了大量使用化学杀虫剂是如何导致许多有害昆虫抗药性增强的。
C. 科学家难以看到自身的局限,只有人文学者才能为根治害虫提出根本的方案。
D. 人类能够在大自然的启发下发现更为经济合理的限制生物种群的有效的方法。
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《大自然在反抗》选自《寂静的春天》,作者R·卡逊是一位()。
A. 科学家
B. 人文学者
C. 新闻记者
D. 职业革命家
下列对《敬畏生命》中“幸福”观的理解不正确的一项是()。
A. 体验我们周围的不幸是一种幸福
B. 体验我们周围的幸福是一种幸福
C. 我幸福是因为我认为,我这么生存比其他生命幸福
D. 我幸福并不是因为按流行的看法比较幸福我才幸福
下列对《科学不涉及终极关怀》的理解不正确的一项是()。
A. 科学研究成果应当有价值只是一种假设,不能用科学方法证明。
B. 学术作为志业的意义和个人对生命的终极意义所持的态度有关。
C. 医生从技术上控制人的生死和医学事业的责任与目的密切相关。
D. 文学艺术作品出现的必然性及其存在价值非学术研究所能预设。
下列选项中不属于“贝多芬之谜”的一项是()。
A. 奔腾澎湃的灵魂中有共和党人的激进
B. 视赋予道德以灵活性为戏剧家的面具
C. 在旧的乐式中倾泻惊人的活力和激情
D. 引导了身后的最有深度的音乐的出现
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