在指导学生朗读时,教师就不需要根据不同的文体来进行不同的朗读指导。( )
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在低年段朗读对提升学生语言表达能力的有很大的作用。( )
A. 对
B. 错
随着社会的不断进步和发展,社会交际活动对人的口头语言提出了更高的要求,因此,提高口语交际能力,加强思想和语言修养,具有十分重要的意义。( )
A. 对
B. 错
口语交际是一种教学策略,是听话、说话能力在实际交往中的应用,听话、说话是口语交际的重要组成部分。( )
A. 对
B. 错
口语交际可以等同于听话、说话。( )
A. 对
B. 错