题目内容

当学习任务比较简单时，希望学习效果达到最佳水平，则适合的学习动机强度是（）。

A. 中等强度
B. 中等偏高
C. 中等偏低
D. 越高越好
E. 这是系统产生的多余选项，不用管

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如果个体把成功归因为努力，这种归因属于（）。

A. 内部、可控、不稳定归因
B. 外部、不可控、不稳定归因
C. 内部、不可控、稳定归因
D. 外部、不可控、稳定归因

如果个体把成功归因为运气，这种归因属于（）。

A. 外部、不可控、不稳定归因
B. 内部、可控、稳定归因
C. 外部、不可控、稳定归因
D. 内部、可控、不稳定归因

耶基斯-多德森定律表明，随着任务难度的不断增加，动机的最佳水平会（）。

A. 随之上升
B. 随之下降
C. 保持不变
D. 不一定

耶基斯-多德森定律表明，动机和效率的关系是（）。

A. 直线上升
B. 指向下降
C. U型曲线
D. 倒U型曲线