A. 掌握知识是次要的,训练官能才是最重要的 B. 两种情境相同的要素越多,迁移的程度越高 C. 概括化原理掌握得越好,迁移的效果越好 D. 迁移取决于对各要素间整体关系的理解
A. 黑猩猩取香蕉 B. 小白鼠取食 C. 小鸡觅食 D. 鸽子转圈
A. 共同的表征 B. 共同的知识 C. 共同的关系 D. 共同的经验
A. 维果斯基 B. 奥苏贝尔 C. 布鲁纳 D. 科尔伯格
A. 共同要素说 B. 概况原理说 C. 形式训练说 D. 关系转换说