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气质差异的教育意义:(1)克服气质偏见;(2)根据学生的气质特征因材施教;(3)指导学生自我分析、自我调控;(4)根据学生的气质特点,进行职业指导

A. 对
B. 错

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行政机关对当事人提出的事实、理由和和证据,无需进行复核。

A. 对
B. 错

脊髓由三层结缔组织被膜包囊,自外至内为硬脊膜,软脊膜及蛛网膜。

A. 对
B. 错

药品经营企业退货记录需要保存一年。

A. 对
B. 错

综合性ICU:跨学科,面向全院的监护病房,其任务是收治多科为重患者,适应绝大多数医院。

A. 对
B. 错

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