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教科书是教师和学生学最重要的媒介。()

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合理的课堂教学结构有助于学生思维的全面发展。()

人们对教科书进行文本分析的基本方法主要有比较法、内容分析法和观察法。()

备学生时必须坚持从几处基本原则是主体性原则,差异性原则和平等性原则。()

课程内容是国家管理和评价课程的基础。()

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