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难于运用是()的主要缺陷。

A. 全结构式教育观察
B. 教育现象观察
C. 非结构式观察
D. 参与性观察

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平瓦挑出封檐板的尺寸为()mm。

A. 30~50
B. 50~70
C. 70~90
D. 60~80

简述参与观察的实施步骤。

如何从总体上评价研究设计的优劣?

简述取样的一般程序。

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