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论述了“职业地位”及其对社会分层的意义的社会学家是布劳和邓肯。()

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组织内部的信息按照明确的规章制度所规定的方式进行传递，就是正式沟通。()

某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，教师就请学生一一解释并深入探讨。但又有学生提出不同看法，并以参考书为依据。教师激发学生讨论，科代表说：“不同的版本是会有不一致的解释，有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的()。

A. 单向性
B. 双向性
C. 多向性
D. 成员性

生物个体通过与所处的社会环境相互作用，学习掌握基本生产、生活知识和技能，遵从社会规范，成为社会人的过程，称之为()。

A. 发展
B. 成熟
C. 社会化
D. 个性化

社区赖以维持生计的基本要素是经济。()