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体育学习策略的掌握与学生的年龄无关。()
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元认知其实质是个体对自己认知活动的自我意识、自我体验和自我控制。()

下列哪项可作为逃生通道______。

A. 电梯
B. 自动扶梯
C. 避难层
D. 楼梯

在新的体育与健康课程的内容标准中, 应提倡体育教师根据内容标准,结合本地本校的实际,设计和制订体育学习评价标准。()

学习策略是学生为了达到学习目标而被动使用的。()
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