A. 教育法规失去效力 B. 教育法规无溯及力 C. 教育法规不被人遵守 D. 教育法规的遗忘
A. 估算指标 B. 概算定额 C. 预算定额 D. 施工(企业)定额
A. 点的排列 B. 点的方向性 C. 线的表情 D. 面的形态