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碳源和能源来自同一有机物的是()

A. 光能自养型
B. 化能自养型
C. 光能异养型
D. 化能异养型

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生态演替可能达到的最终状态为()。

()被视为德国教育的“第二根支柱”。

电弧长度越长,静特性曲线的位置()。

A. 无任何变化
B. 向上平移
C. 向下平移
D. 先上后下

托辊在皮带机中按用途划分是哪四种?

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