题目内容

奴隶、封建社会的学前教育特点有

A. 逐渐出现了学校和学校教育
B. 教育的阶级性、等级性出现了
C. 学前教育与学校教育的分期出现了
D. 这一时期的学前教育的发展是快速的

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学前教育对社会发展的作用有

A. 有利于提高人口就业率
B. 有利于社会的稳定
C. 有利于社会文化的繁荣
D. 有利于培养社会需要的各类人才

教育的本质属性是一种有目的地培养人的社会活动，以下特点正确的有：

A. 教育是人类所独有的社会现象
B. 教育是有意识、有目的、自觉地对受教育者进行培养的过程
C. 存在着教育者、受教育者以及教育影响三种要素之间的相互关系
D. 教育不能有目的地对受教育者进行培养

教育学是

A. 以教育现象、教育问题为研究对象
B. 归纳总结人类教育活动的科学理论与实践
C. 探索解决教育活动产生、发展过程中遇到的实际教育问题
D. 揭示一般教育规律的一门社会科学

幼儿园教职工应当尊重、爱护幼儿,严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。

A. 对
B. 错