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培训指导教师要合理选用教材,要在已选定的教材为主的基础上补充必要的新知识和新技能,以形成具有较高水平、针对性和实用性强的讲义。()

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备课一般分为教材总备课、单元备课、课时备课、课前备课、课后备课。()

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教案是对教学内容、教学步骤、教学方法等细节问题具体安排和设计的教学文书。()

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