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建构主义者强调,知识并不是对现实的准确表征,因此在他们看来学习知识是没有任何意义的。

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陈述性知识以产生式和产生式系统表征。

学习迁移就是指知识的应用。

“蜜蜂”、“蜻蜓”等概念的学习对“昆虫”这一概念学习会产生影响,这种现象称为迁移,而且这种迁移属于垂直迁移。

举一反三,闻一知十等属于顺应性迁移。

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