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学前儿童情感发展的特点不包括

A. 社会化
B. 复杂化
C. 个别化
D. 简单化

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社会学习理论的代表人物是

A. 班杜拉
B. 皮亚杰
C. 弗洛伊德
D. 埃里克森

下列哪一项不属于学前儿童社会性发展的影响因素

A. 生理因素
B. 家庭因素
C. 社区因素
D. 亲社会行为

学前儿童情绪发展的趋势表现在社会化、丰富和深刻化、自我调节化三个方面。

A. 对
B. 错

幼儿园活动设计的起点和终点是活动目标。

A. 对
B. 错

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