A. 委托人与付款人 B. 委托人与托收行 C. 托收行与代收行 D. 委托人与保兑行 E. 以上均可
A. 教师的教法 B. 学生的学法 C. 教与学的方法 D. 仅仅指教师教法
A. 教学目标 B. 地区性别等 C. 教学内容 D. 教学组织形式
A. 不能一成不变 B. 可以适当改革 C. 关系教学效果 D. 有助于学生能力提高
A. 科学性与思想性 B. 启发性 C. 语言艺术 D. 教师讲,学生听