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“学生喜欢我吗?”是教师成长()阶段最担心的问题之一

A. 关注学生
B. 关注生存
C. 关注情境
D. 关注发展

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通过()评价,教师可以了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行

A. 诊断性
B. 配置性
C. 标准参照
D. 形成性

A麦蚜
B麦叶螨
C吸浆虫
D黏虫

看见马路上的垃圾后绕道走开,这属于()。

A. 回避条件作用
B. 刺激的分化
C. 逃避条件作用
D. 刺激的获得

有机磷农药可以再环境中快速水解,所以不会造成残留风险。()

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