题目内容

下列目标不合理的是（）

A.
面向过去

B.
我希望不要被老师叫去训话

C.
我希望孩子更听话

D.
我希望养成早睡早起的习惯

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以十分量尺，邀请当事人评量及说明特定向度的满分意义及现况的所在位置指的是（）

A.

我希望更快乐一点

B.

评价体系

C.

定向评价

D.

十分量尺

老师用电影《人生遥控器》的例子告诉我们（）。

A.

这种遥控器是不存在的

B.

在人生中掌握生活和工作的平衡是非常关键的事情。

C.

我们应该珍惜眼前的生活

D.

在事业和家庭面前，应该以家庭为主

一下那个不是例外询问的作用（）

A.

奇迹询问

B.

增加自尊，减少了被问题打败的感觉

C.

永远不犯错误

D.

利用例外产生小的改变

探问自己过去问题不存在或有成功经验的例外经验及其细节是指（）

A.

评估当事人的现状及当事人的期待

B.

例外思维

C.

评量询问

D.

创新思维