题目内容

（）强的儿童喜欢数学或科学类的课程，常常自己提出问题寻求答案，喜欢寻找事物的规律，对新的学科发展感兴趣，喜欢发现别人言谈行为的逻辑性缺陷，喜欢下棋或玩思考性的玩具。

A. 语言智能
B. 逻辑数理智能
C. 空间智能
D. 肢体动作智能

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（）强的儿童倾向于运用图像思考，喜欢画画、美劳活动、乐高积木、想象游戏、视觉游戏、阅读图画书等。

A. 语言智能
B. 逻辑数理智能
C. 空间智能
D. 肢体动作智能

（）强的儿童喜欢的动手建造东西，喜爱户外活动、体育活动。

A. 语言智能
B. 逻辑数理智能
C. 空间智能
D. 肢体动作智能

（）强的儿童喜欢听音乐，能正确演唱、弹奏，能创作简单的儿歌抒发感情。

A. 音乐智能
B. 人际智能
C. 内省智能
D. 自然探索智能

（）强的儿童善于体察家长的喜怒及心情，懂得察颜观色，能识别他人的情绪变化，善于与他人合作等。

A. 音乐智能
B. 人际智能
C. 内省智能
D. 自然探索智能