使学生了解自己在学年或班级中的优劣状况;可以辨别学生在达到地理教学目标的程度上所存在的个人差异指的是个人内差异评价
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地理考试是获取地理学习质量信息最广泛的方法。
A. 对
B. 错
作品如实地再现了南唐大臣_________的历史情景，细致地描绘了宴会上_________、_________、主客揉杂、调笑欢乐的热闹场面，又深入地刻划了主人公_________、_________‘的复杂性格。
主人公韩熙载的刻画、长髯、高帽的外形与文献记载均相吻合，举止、表情更显露出他复杂的内心。
A. 对
B. 错
《韩熙载夜宴图》卷，五代，顾闳中作(宋摹本)，绢本，设色，纵335.5厘米，横28.7厘米。
A. 对
B. 错
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