题目内容

学习是大学生的首要任务，而（）则是学习的根本宗旨。

A. 学习知识
B. 学习技能
C. 学会学习
D. 阅读

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耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现（）。

A. 学习动机越强，学习效率越高
B. 学习动机越低，学习效率越高
C. 学习动机中等，学习效率越高
D. 任务难度不同，其最佳学习动机相同

艾宾浩斯关于遗忘的研究证明遗忘的进程是先慢后快的。

A. 对
B. 错

时间管理的四象限法是把工作按照重要和难度两个不同的程度进行了划分。

A. 对
B. 错

学习是一项复杂的心理过程，也是一项艰苦的劳动，因此学习必须遵循人的心理活动规律。

A. 对
B. 错