两种任务在学习过程、学习材料、学习目标等方面具有的共同成分越多,迁移的量越大,这表明( )因素起主要作用。
A. 相似性
B. 概括经验
C. 学习策略
D. 顿悟
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下列不属于学习迁移的现象是()
A. 由于经常打篮球,小陈的跳高能力很不错
B. 学会骑自行车后,学骑摩托车的速度特别快
C. 由于画画得很好,小张在美术社表现很出色
D. 由于从小喜欢剪草,小王长大成了一名出色的理发师
相同要素说认为学习迁移产生的客观必要条件是()
A. 学生的智力水平
B. 学习的理解和巩固程度
C. 学习对象之间的共同要素
D. 学习的方法
用来解决“何时、为何”使用某种知识的问题的是( )
A. 陈述性知识
B. 程序性知识
C. 条件性知识
D. 理性知识
显性知识和隐性知识的存在是相对而言的,两者能够相互转化。
A. 对
B. 错