《学记》提倡启发式教学,其中主张的“要激励学生,不要压制学生”就是指( )。
A. 博学于文
B. 威息相辅
C. 强而弗抑
D. 学不躐等
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“长善救失”的教学思想是在( )中首先提出的,
A. 《学记》
B. 《孟子》
C. 《劝学》
D. 《论语》
教育史上,为班级授课制的确立奠定理论和实践基础的教育家是( )。
A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 凯洛夫
D. 杜威
“藏息相辅”这一教学思想的要旨在于( )。
A. 教与学相结合
B. 教学与劳动相结合
C. 课内与课外相结合
D. 学与思相结合
我国学校教育始于( )。
A. 奴隶社会末期
B. 原始社会末期
C. 封建社会中期
D. 奴隶社会初期