A. 对课堂纪律的影响 B. 学生听课效果 C. 后进生的感受 D. 对人际关系的影响
A. 学科设置 B. 学科顺序 C. 课时分配 D. 学年编制和学周安排
A. 小学阶段以综合课程为主 B. 初中阶段以分科课程为主 C. 高中阶段以分科课程为主 D. 初中设置分科和综合课程相结合