题目内容

古罗马的教育主要分为共和时期和（）前后两个阶段。

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A. 是由不同学者在同一时期建立和发展起来的
B. 是一种学习理论
C. 是以奖励为基础的学习的主要功能
D. 是以惩罚为基础的学习的主要功能
E. 是以模仿为基础的学习的主要功能