题目内容

在进行路径(因径)分析时,首先要将各个变项分类,以理解它们的性质。一个可将这些变项分为

A. 自变项
B. 依变项
C. 外生变项
D. 内生变项
E. 先决变项

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A. 个体
B. 群体
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A. 学校规章制度
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C. 校长能力
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华尔兹和维也纳华尔兹不是()拍

A. 6
B. 8
C. 4
D. 3

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