题目内容

认识的辩证过程包括两个阶段,它们分别是()。

A. 从感觉到知觉的过程
B. 从判断到推理的过程
C. 从感性认识到理性认识的过程
D. 从理性认识到实践的过程
E. 从摹写到创造的过程

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马克思主义认识论区别于旧唯物主义认识论的显著特点有()。

A. 把可知论引入认识论
B. 把唯物主义引入认识论
C. 把科学的实践观引入认识论
D. 把辩证法应用于认识论
E. 认为认识的本质是在实践基础上主体对客体的能动反映

裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》是教育学形成时期的主要著作之一。()

总的量变过程中的部分质变是指()。

A. 事物的根本属性没变,比较次要的性质发生了变化,使事物呈现出阶段性
B. 事物全局性质没变,某些局部的性质发生了变化
C. 新质要素在量上的迅速扩张
D. 旧质要素在量上迅速减少
E. 质变和量变相互渗透

辩证的否定具有两个重要特点,分别是()。

A. 否定是联系的环节
B. 否定是发展的环节
C. 否定与肯定绝对对立
D. 否定是由外力推动的
E. 否定中不包含肯定

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