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科学游戏根据其作用可分为感知游戏、多媒体互动游戏和拼图游戏。()

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集体性科学活动一般都要经历三个阶段,分别是引起动阶段、主要活动阶段和综合阶段。()

园地是指幼儿园所有的活动场所。()

科学学习氛围包括浓厚的科学探究气氛和宽松、开放的科学探究环境。()

学前儿童科学教育评价是一种矫正系统。()

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