在教育心理学看来，（）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容
A. 教学内容
B. 教学媒体
C. 评价与反思过程
D. 教学环境
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通过各种途径，间接了解测试者心理活动的研究方法是（）
A. 访谈法
B. 测验法
C. 调查法
D. 实验法
维果茨基提出了（）的概念，认为教学一方面要适应学生的现有水平，但更重要的是发挥教学对发展的主导作用，走在儿童发展的前面
A. 发生认识论
B. 二因素论
C. 最近发展区
D. 超前发展观
中国教育心理学家廖世承借鉴英国的教育心理学，在（）出版了《教育心理学》一书，这是中国较早的一本教育心理学教科书
A. 1917年
B. 1924年
C. 1931年D
如果某学生在从事新学习时已具备了学习准备，这就意味着（）
A. 他原有知识水平适合新学习
B. 他原有的心理发展水平适合新学习
C. 他的学习在时间、精力和消耗上经济合理
D. 以上论断都对
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