子日:“不愤不启,不悱不发。”这体现了教师的讲授教学应当重视（）
A. 启发性
B. 因材施教
C. 挑战性
D. 针对性
E. 权威性
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某高中生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是XX级干部,以求得心理满足。这种心理防御方式的表现是（）
A. 升华
B. 补偿
C. 退行
D. 转移
学生在学习一篇议论文之后,能找出文章的总论点和分论点,并用箭头标出论点之间的关系。这在加涅提出的认知策略中，属于（）
A. 复述策略
B. 组织策略
C. 精加工策略
D. 监控策略
某市青少年活动中心用两天一晚的时间组织文学社学生到山村感受打年糕、祭祖先、拜天公、吃年夜饭、舞狮舞龙、贴春联等传统节日的文化内涵，希望通过春节这个传统节日,学生能寻找到“年”和“年”的载体,感受到中华民族的民俗文化和情感，加深对中华文化的认识。这属于课外、校外教育活动中的（）
A. 社会政治活动
B. 社会公益活动
C. 科学技术活动
D. 文化艺术活动
下列做法属于教学反思的误区的是（）
A. 教学反思与教育理念紧密联系
B. 对教学经验和失误进行同步反思
C. 反思不是单纯的个人行为
D. 对一切教学现象习以为常
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