中小学各学科的知识结构不同，它们可分为程序性知识型、陈述性知识型和混合型。下列属于程序性知识型学科的是（）
A. 数学、物理
B. 历史、政治
C. 语文、生物
D. 地理、化学
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在教育史上，以儿童为中心著称，主张教育即生活，强调目的与活动的统一，在问题中学习的教育家是（）
A. 卢梭
B. 杜威
C. 洛克
D. 裴斯泰洛奇
把个体已有知识经验用于解决作业中或实际生活中的问题，指的是（）
A. 知识的应用
B. 学习过程
C. 课题类化
D. 定式影响
教育心理学与儿童心理学的不同之处，在于它是从（）角度研究某种教学、教育条件或措施与学生掌握知识、技能及形成能力、品格之间的联系
A. 纵向
B. 横向
C. 独立
D. 并列
某种学习理论，它主要强调某种刺激与某种反应间建立联系的过程，这是（）的学习理论
A. 联结派
B. 认知派
C. 联结一认知派
D. 人本主义学
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