根据教学中使用的主要方法来划分课的种类，可将课分为（）
A. 讲授课
B. 实验课
C. 复习课
D. 练习课
E. 综合课
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学习成败的归因理论中的稳定因索包括（）
A. 个人的能力
B. 工作任务的难度
C. 个人的努力程度
D. 运气
E. 个人的身心状况
教师有下列哪些情形之一的，由所在学校或者教育行政部门给予行政处分或解聘（）
A. 故意不完成教学任务给教学工作造成损失的
B. 体罚学生，影响恶劣的
C. 品行不良，影响恶劣的
D. 侮辱学生，影响恶劣的
E. 不辅导学生的
下列俗语中，与“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”含义相近的是（）
A. 种瓜得瓜，种豆得豆
B. 水滴石穿，积叶成书
C. 日有所思，夜有所梦
D. 有志者，事竞成
从学校全部工作的比重看，教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学，其理由是（）
A. 教学工作所占时间最多
B. 对学生发展影响最全面
C. 其他工作都是围绕教学来进行的
D. 对学校教育质量的影响最大
E. 决定学校的未来发展方向
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