A. 保持过程 B. 注意过程 C. 动机过程 D. 动作复现过程
A. 确定教学目标 B. 选择教学模式 C. 编选教材 D. 制定教学计划
A. 课程标准 B. 教学大纲 C. 课程计划 D. 教学参考书
A. 生存的权利 B. 受教育的权利 C. 受尊重的权利 D. 安全的权利