传统教育派认为教育的最高目的 .……育即生活，教育即经验的改造。这两个对立学派的代表人物分别是（）
A. 凯洛夫和赫尔巴特
B. 杜威和赫尔巴特
C. 赫尔巴特和杜威
D. 夸美纽斯和杜威
生存竞争的存在是产生教育的基础 把“经验”“技巧”传给下一代。这属于（）的观点
A. 生物起源说
B. 心理起源说
C. 劳动起源说
D. 神话起源说
《学记》提出“君子如欲化民成俗。。。。”，这体现了教育的（）
A. 技术功能
B. 经济功能
C. 社会功能
D. 生态功能
（）是教师通过展示实物、直观教具、..、特制的课件，使学生认识事物、..，其特点在于加强教学的直观性
A. 发现法
B. 讨论法
C. 谈话法
D. 演示法
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