题目内容

方案设计三：
假如你是一名民政部门的工作人员，你所在地区由于连降暴雨，很多区域被洪水淹没。一度灾情告急。针对灾民这一群体，拟定一份救助方案。

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案例分析二：
假如你是一位社会工作者，你的案主是一位高中二年级的女生，该案主对你很信任。她告诉你因不满继母的冷嘲熟讽，打算离家去投奔男友。而她的男友是未曾谋面的网友。住在另一个城市。她的父亲经常酗酒，对她漠不关心，继母又待她不好，只有分开居住的母亲还关心她，但她不想影响母亲在新家庭的生活，不想让母亲知道她的打算，她的处境确实不佳，主意已定。
问题：
1．谈谈青少年社会工作的类型。
2．你觉得教育和辅导案主这类青少年要注意哪些问题？
3．针对该案主，你应采取什么样的介入策略？

方案设计三：
随着城市化进程的加快，你所在的地区成为了一个外来务工人员聚集地。当地很多外来务工人员子女上学困难，很多适龄的儿童无法继续接受教育，父母无暇看管，很多孩子常常在外面游荡，甚至有的孩子染上了不良习气。作为当地的社会工作者，请根据当地状况，为你所在社区的外来人员子女拟订一份社区服务计划。

案例分析一：
张女士文化水平不高，在一家大型超市做保洁工作，一天，她在四楼擦玻璃窗，不慎坠楼，从此失去双腿。超市给了一笔数额不多不少的慰问补偿金。丈夫对张女士很关心，为了多挣钱,又去兼职，家里孩子一个8岁，一个10岁，都很懂事，上学前后都会照顾妈妈。张女士觉得自己是负担。一天家里只有她一人，她一时想不开，便爬下床打开煤气自杀，幸好被邻居发现救了过来。
问题：
1．请运用优势视角理论对张女士的情况加以评估。
2．如果你是一名社会工作者，你打算采取何种介入模式帮助张女士？

方案设计三：
江南军休服务中心为丰富离休军人的晚年生活，庆祝春节，拟在春节到来之际举行一个迎春茶话会。请你为该中心拟订一个服务方案。